I

Maneras de encarar el aprendizaje

A

Curiosidad e interés

El niño explora el mundo con curiosidad y desarrolla conocimientos sobre temas específicos.

3 años – Ver esta edad en todos los dominios Preescolar

Formas en que los educadores pueden favorecer el desarrollo del niño

• Cuando un niño pregunte “por qué”:
  • Replantear la pregunta
  • Reconocer su curiosidad (“¡Es una pregunta muy interesante”!)
  • Preguntarle cuál cree que podría ser la respuesta
  • Hablar sobre cómo averiguaría usted la respuesta
  • Ir juntos a consultar a un experto, buscar un libro pertinente o visitar un sitio web
• Invitar al niño a contribuir con las rutinas de cuidado
• Ayudar al niño a inventar historias

B

Iniciativa

El niño intenta lograr sus propios objetivos.

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Formas en que los educadores pueden favorecer el desarrollo del niño

• Incluir juguetes idénticos en el entorno de aprendizaje para que varios niños puedan jugar juntos simultánemente
• Ayudar a los niños a iniciar el juego dándoles indicaciones verbales (p. ej., “¡Es tu turno!”, “Ahora es el turno de Chelsea, así que tienes que correr y tratar de alcanzarla”)
• Incluir al niño en actividades en grupos reducidos donde pueda contribuir, participar, turnarse, preveer y tomar turnos

C

Persistencia y atención

El niño se concentra en las tareas y persevera para lograrlas.

3 años – Ver esta edad en todos los dominios Preescolar

Formas en que los educadores pueden favorecer el desarrollo del niño

• Seguir lo que hace el niño en el juego; esto podría significar que el niño le asigne al educador un rol, generalmente el de niño, y que el niño asuma el rol de adulto
• Aunque los materiales deban rotarse en el entorno de aprendizaje, permitir el uso de los materiales que pida el niño, incluso si se usaron previamente, y tener a disposición de los niños los materiales que ellos usen activamente
• Dedicar bastante tiempo a que el niño practique tareas, como vestirse y desarrollar habilidades de cuidado personal

D

Creatividad e ingenio

El niño usa su imaginación para crear e inventar.

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Formas en que los educadores pueden favorecer el desarrollo del niño

• En el entorno de aprendizaje, permitir el acceso a materiales abiertos que los niños puedan usar de diversas maneras:
  • Papel en blanco de distintos tama- ños, texturas y colores
  • Acuarelas y témperas
  • Lápices, lápices de colores, crayones y marcadores
  • Materiales para collage, como papel de origami, pompones y botones
  • Materiales para esculpir, como limpiapipas y cartón
  • Retazos de tela en el área de juegos de simulación
  • Cajas
  • Tijeras
  • Cinta adhesiva y pegamento
• Guiar al niño en el uso de los materiales; prestar atención a sus acciones y comentarlas